Завершення атестації

 

Кафедра педагогіки та методик навчання закінчила атестацію здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти.

Складний навчальний рік, незвична форма проведення занять і атестації (онлайн), прощальні вітання, сум і радість від досягнень наших здобувачів на іспитах – усе вже позаду. Дуже сподіваємося, що ми невдовзі  повернемося до звичного формату навчання!

Науково-викладацький склад кафедри має надію, що знання і навички, які студенти здобули, навчаючись за освітньою програмою Початкова освіта, дуже скоро будуть реалізовані в практиці початкової школи. Ми пишаємося випускниками, які одночасно навчались і працювали в школі, вели активне студентське і наукове життя, писали випускні роботи та робили багато ще рутинних справ. Дякуємо вам за вашу роботу, наші кураторські години, зустрічі онлайн…

Знаємо, що деякі студенти на сьогодні працюють в закладах освіти за кордоном. Це ще раз підтверджує факт професіоналізму здобувачів Хортицької національної академії. Завідувач кафедри педагогіки та методик навчання Лупінович С.М. вітає магістрів мовою країни, яка першою дала прихисток українцям і в якій зараз знаходяться наші здобувачі і викладачі - польською.

Наші фото даруємо на згадку про навчання в академії (можете закачати ).

Вітаємо всіх випускників спеціальності 013 Початкова освіта із закінченням навчання! Бажаємо вам реалізації своїх мрій і талантів! Слава Україні!

Наша інформаційна компетентність зростає

Викладачі кафедри педагогіки і методик навчання послідовно займаються над удосконаленням власної інформаційної компетентності. Лупінович С.М., Лапшина І.С. і Саєнко Т.А. взяли участь в онлайн-семінарі "Цифрові інструменти Google для вищої освіти", який відбувся 23 червня 2022 року.

ЗАХИСТ МАГІСТЕРСЬКИХ РОБІТ

 

Сьогодні, 22 червня 2022 року відбулась значна академічна подія – захист магістерських кваліфікаційних робіт. Це перші випускники, які захищали свої наукові роботи і це перший досвід для науково-педагогічних працівників кафедри педагогіки та методик навчання. Голова (Шарикова К.П.) та члениатестаційної комісії (Лупінович С.М., Корнелюк Б.В., Шугай Я.М.) вважають, що захист робіт відбувся на високому організаційному і науковому рівні. Здобувачі презентували результати дослідно-експериментальної роботи, яку проводили упродовж двох років. Проблематика досліджень охоплює широкий спектр питань, що розробляються науковцями кафедри в межах наукової теми «Моделювання та практичне забезпечення розвитку складових професіоналізму педагогів закладів освіти з інклюзивним навчанням».

Більшість здобувачів вжепредставляла результати своїх наукових доробків на міжнародних наукових конференціях, конкурсах, семінарах. Отже, сьогоднішній захист – це підведення підсумків, аналіз та рефлексія.

Магістри отримали достойні бали за свої роботи. Особливо були відмічені роботи студентів (Анісімова Т., Білоусова Я., Головач М., Лисенко Г., Немерюк Ю., Ульяшина С., Хорунжа А., Черкасова С.) щодо науковості, змістовності, результативності впровадження результатів в практичну діяльність закладів освіти.

Студенти щиро подякували своїм науковим керівникам (Борисов В.В., Лапшина І.С., Лупінович С.М., Корнелюк Б.В., Шугай Я.М.) за знання, терпіння та допомогу. Значну роль у становленні їх як фахівців відігравав науковий гурток «Територія науки», керівником якого був професор Борисов В.В..

Полетіли наші ластівки-магістри на освітянські лани… Ми будемо за вами сумувати і чекати зустрічей. Всього вам найкращого! Миру і перемоги!

Відео захисту

Фотоальбом для закачування 

ВИХОВАННЯ З РОЗУМІННЯМ ТРАВМИ: ДОПОМОГА СОБІ І УЧНЯМ

       Сьогодні відбулася  остання зустріч з циклу навчально-практичних семінарів для майбутніх вчителів початкових класів “Виховання з розумінням травми”.   Семінари були відповіддю  на виклики, які постали перед освітянами за останні місяці.  Повномасштабне вторгнення військ російської федерації в Україну 24 лютого 2022 р. спричинило низку гострих викликів українцям як спільноті,  ментальному здоров’ю особистості, психологічному благополуччю та розвитку дитини.

Зустрічі, які проводила доцент кафедри педагогіки та методик навчання Моренко О.М., мали на меті підвищити рівень психологічної культури майбутніх учителів початкових класів щодо  розвитку стресостійкості у дітей молодшого шкільного віку та підлітків після психотравматичних подій. Також однією з головних цілей цих заходів було забезпечення  додаткової підготовки майбутніх фахівців  у  роботі  з  дітьми,  які постраждали  у  період  війни  та  мають  ризики травматизації у поствоєнний період.

Майбутні вчителі початкових класів ознайомилися з:

●       методами та прийомами формування у дітей навичок самостійного психоемоційного відновлення після пережитих психотравматичних подій;

●       алгоритмами підтримки поведінки дітей, яка допомагає їм  адаптуватися до нових соціальних умов життєдіяльності після пережитих психотравматичних подій;

●       формування саногенних видів взаємовідносин дитини з найближчим соціальним оточенням;

●       формування, розвиток і вдосконалення комунікативних навичок, емоційно-вольової саморегуляції поведінки;

●       створення в дитячому колективі атмосфери прийняття, доброзичливості, відкритості, взаєморозуміння і підтримки;

●       формування адекватних батьківських настанов (налаштувань) на соціально-психологічні проблеми дитини, шляхом активного залучення батьків.

Такі зустрічі допомагають нашим студентам не тільки здобути спеціальні професійні компетентності але й допомогти собі у складних життєвих обставинах.

 

Інновації в початковій освіті

 

Завідувач кафедри Лупінович С.М. і працівники Горшкова Г.В., Лапшина І.С. взяли участь у роботі V Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення», яка відбулась 9-10червня 2022 року.

Тематичні напрями роботи конференції:

1. Психологічні та соціально-педагогічні чинники розвитку особистості в умовах інноваційного освітнього середовища.

2. Інноваційні методики та інформаційно-комунікаційні технології навчання і виховання молодших школярів.

3. Упровадження оновленого змісту початкової ланки освіти.

4. Інноваційний потенціал професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи.

Опубліковани тези в збірці матеріалів конференції.

Атестація

 

Консультації до атестації

 

Консультації до атестації здобувачів першого (бакалаврського) рівня освіти спеціальності 013 Початкова освіта розпочались сьогодні, 19.05.2022 р.. 

Студенти були ознайомлені з організаційними вимогами до атестації. Викладачі кафедри розкрили питання, які виникли у здобувачів.